bewoner nederlandse antillen 4 .jpg (14 Kb)
USONA
USONA is verantwoordelijk voor een rechtmatig en doelmatig beheer van de gelden die donoren beschikbaar stellen aan Curaçao, Sint Maarten, Bonaire, Sint Eustatius en Saba voor ontwikkelingsprojecten
USONA

Onderwijs en Jongeren

Hoofddoelstelling van het nieuwe samenwerkingsprogramma Onderwijs & Jongeren is de jeugd van de vijf eilanden zodanig toe te rusten dat deze na voltooiing van hun schoolloopbaan in staat zijn deel te nemen aan de arbeidsmarkt en volwaardig te participeren in een voortdurend veranderende samenleving, op lokaal niveau, maar ook op regionaal of mondiaal niveau.

Het samenvoegen van onderwijsvernieuwing en sociale vormingsplicht in één programma is nieuw. Het doel hiervan is een betere aansluiting tussen het reguliere onderwijs en de Sociale Vormingsplicht.

Het tweede programma is opgebouwd uit een aantal elementen van de beide vorige programma’s: Onderwijsvernieuwing (funderend onderwijs, beroepsonderwijs, institutionele en organisatorische versterking) en Sociale Vormingsplicht.
Meer specifiek richt het programma zich op een aantal speerpunten zoals een duurzame invoering van de Sociale Vormingsplicht, versterking van de handhaving van de leerplicht, het intensiveren van de ouderbetrokkenheid, het verbeteren van het onderwijs in het Nederlands, het beter equiperen van het beroepsonderwijs in aansluiting op de arbeidsmarkt en het tegengaan van de hoge schooluitval.


Prioriteiten in het nieuwe programma zijn: 

  • Versterking en duurzaam maken van het funderend onderwijs, inclusief ouderparticipatie, handhaving leerplicht en kwaliteitsborging docentenopleiding Inrichten van een zorgstructuur voor het funderend en voortgezet onderwijs
  • Afronden en verbeteren van het beroepsonderwijs, (voorbereidend secundair beroepsonderwijs en secundair beroepsonderwijs), realiseren van een betere aansluiting op de arbeidsmarkt, bewerkstelligen van een adequate aansluiting op vervolgonderwijs in Nederland en tegengaan van drop-outs
  • Investeren in de kwaliteit van de infrastructuur 
  • Opzetten of verbeteren van leerlingvolgsystemen, management informatiesystemen en een monitoringssysteem voor het onderwijsprogramma
  • Verbeteren van het niveau van het onderwijs in het Nederlands als doeltaal
  • Verdere invoering van de sociale vormingsplicht (18-24 jaar) met een verbeterde aansluiting bij zowel de arbeidsmarkt als het reguliere onderwijs.

De programma's voor Saba en Sint Eustatius zijn opgenomen in de download Onderwijs & Jongeren algemeen.


Naar boven